Розмірковуючи про нащадків Остапа Бендера

Автор: Яна Тимошенко | 16 березня 2016 12:59 |



Вчора в школу, де навчаються мої діти, привезли виставку картин імпресіоністів! Квиток - 25 грн, дітей в залі, де читається лекція, не менше ста. Тривалість лекції - урок. В день проводиться їх декілька, поки не ознайомиться з шедеврами вся школа. Явка обов`язкова, оскільки по-перше - це за рахунок навчального процесу, по-друге: "імпресіоністів вивчають в програмі".

Лекція для дітей від 1 до 11 класу. Наскільки вона адаптована згідно з віковими особливостями - мені невідомо. За словами вчителя та дітей, пані розповідає "цікаво". Діти сидять в залі, слухають, картини без рам розставлені на столах понад сценою. Звичайно, після лекції можна підійти ближче та роздивитися.

Елементарна математика свідчить: за одну лекцію у 40 хв. лектор отримує не менше 2,5 тис. грн. За день - не менше 10 000. Завтра буде вже другий день.

Питання:  І нащо музеї? З їх унікальними колекціями та експонатами, що можна подивитися за квитком у 5 грн, оскільки у нас політика - за будь яких умов культура та мистецтво повинні бути доступними!

Мабуть, гріш ціна науковцям музею, вартість екскурсійного обслуговування якими - 25-30 грн на групу! Цікаво: що то за спеціаліст читає лекцію? Якщо стільки коштує.. В нашому місті таких немає)) Навіть, якщо б сам декан істфаку, або навіть ректор читав - і десятої б долі не заробили). Ось треба вчитися у кого!

Нащо взагалі привозити виставки? В чому сенс оригіналів? Якщо можна розрукувати на хОлсті і все - імпресіоністи!

Інформацію про нашу виставку зі Львова про Соломію Крушельницьку ми розіслали всім школам. Ніякої реакції: чи діти не вивчають її, чи імпресіоністи ближче...

І чим тоді ми займаємося у музеях? Нащо та музейна педагогіка? Марно ламаємо голову, як цікавіше зробити відвідування музею для дітей... Нащо інтерактивні екскурсії, квести, музейні заходи та інше, якщо розпорядженням директора всі як зайчики слухать лекцію, що за методикою для школярів, особливо для початківців, в принципі не має сенсу, оскільки вони не просто не сприймають в лекційній формі, а ще й втомлюються потім на декілька годин.

А головне: чому моїм дітям з дитинства, за мій рахунок і за рахунок навчального процесу втюхують не просто дешеву підробку, а відкрито авантюрну туфту? Високопарні слова про те, кого і як виховує школа, я вже не кажу. Сама - вчитель і розумію, що виховують перш за все батьки. Але! Чому змушує мене школа говорити про неї моїм дітям погано? А інакше - як мені пояснити те, що у них відбувається????

За 10 років навчання школа жодного разу не влаштувала екскурсію в міський музей! Ані державний, ані приватний!  Але кожні два-три тижні в школі у нас то вистави, то виставки, то цирк, зоопарк, планетарій, кінотеатр 3Д! Я намагалася закривати очі, бо вистави акторів, або їжачки-ховрашки - то принаймі справжнє, хоча, мабуть, дуже дороге!

І все ОБОВ`ЯЗКОВЕ!!!! ХОЧА, НІ))) Тим, хто відмовлялися піти на виставку за 25 грн, класна керівниця сьогодні пригозила, що підуть у неділю в Театр опери та балету на "Пікову даму", а там білет 45 грн і "нудота"!!! (От жах! Оперою у нас дітей лякають!)

Все би було дуже смішно, але хочеться .... ні, не плакати, звичайно. А покласти цьому край!

Друзі, хто знає, як це зробити, прошу допомогти!

Схожі публікації

Коментарі (3)

 

Любов | 16 березня 2016 19:10:03

Громадські звернення, можливо, сприятимуть хоча б розголосу.

Відповісти

Вчителька історії | 22 березня 2016 01:04:31

Я, вчителька історії, була зі своїми учнями в Національному музеї історії України. Не буду нічого писати про експонати і екскурсію яку нам там запропонували, а скажу от що… У мене, в класі, дуже продвинуті учні які слідкують за всіма подіями. Я чула, що коли ми ще підходили до цієї будівлі архітектора Каракаса, учні казали сміючись: “Давайте подивимось на божевільну директрису цієї установи, кажуть вона повний шизофренік і психопат!” Потім я зрозуміла, що вони кажуть про Сосновську Тетяну Вікторівну. Я розумію, що сучасна молодь без комплексів, проте мене прикро вразило – діти йдуть на екскурсію в Національний музей історії України, щоб дивитись не на експонати, а дивитися на генерального директора у якої щось там неладно з психікою… Куди ми катимося, куди прямуємо?!

Відповісти

Юрко Славич - браво народному артисту України, Олексію Горбунову! | 23 березня 2016 00:18:49

Браво актору і співаку, народному артисту України - Олексію Горбунову!!! Дійсно, чому людина, на прізвище Кириленко, керує культурою?! За які такі заслуги?! Чому Кириленко Міністр культури України?! Хто його туди призначив?! Чому такі дурні рішення ця особа приймає?! Хто його на це уповноважив?! Еліта культури України не розуміє, чому саме чоловік, на прізвище Кириленко, очолює культуру?! Перефразовуючи Олексія Горбунова задаю це ж питання – чому особа, на прізвище Сосновська, керує Національним музеєм історії України?! За які такі заслуги?! Чому Сосновська - генеральний директор Національного музею історії України?! Хто її туди призначив, який такий телепень?! Чому такі дурні рішення ця особа приймає по Національному музею історії України і її філії, Музею історичних коштовностей України?! Хто її на це уповноважив?! Музейна спільнота Національного музею історії України і всіх музеїв нашої країни не розуміють, чому саме ця жінка, на прізвище Сосновська, очолює Національний музей історії України?! За які такі заслуги колишня комсючка, комуністка, шизофренічка і крадійка керує ПАТРІОТИЧНИМ ГОЛОВНИМ НАЦІОНАЛЬНИМ МУЗЕЄМ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ?! Даю веб-посилання на виступ Олексія Горбунова: https://www.youtube.com/watch?v=QG1jAOifZK0

Відповісти

Новини

Події

Журнал
«Музейний простір»

Актуальний номер - № 4(14) за 2014 рік

вологість:

тиск:

вітер:

вологість:

тиск:

вітер:

вологість:

тиск:

вітер:

вологість:

тиск:

вітер:

Рейтинг

Календар

Квітень 2019

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Нд
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     
Березень | Травень